Le Petit Prince

À découvrir… le chapitre 21

I. Répondez par écrit à ces questions.

1. Pourquoi le renard ne peut-il pas jouer avec le petit prince?
   
   
   
   
   
   
2. Que veut dire "apprivoiser" pour le renard?
   
   
   
   
   
   
3. Quelles sont les réflexions du renard qui font penser au petit prince que sa fleur l'a apprivoisé?
   
   
   
   
   
   
4. Le blé prendra une nouvelle valeur pour le renard qui ne mange pas de pain : c'est la même couleur des cheveux du petit prince et il lui rappellera son nouvel ami.  Donnez un exemple personnel d'une chose peu intéressante qui a pris une nouvelle importance à cause d'un souvenir qui y est associé.
   
   
   
   
   
   
5. Le Petit Prince veut bien apprivoiser le renard, mais il dit qu'il n'a pas beaucoup de temps, qu'il a des amis à découvrir et beaucoup de choses à connaître.  Où se trouve la faiblesse dans son raisonnement?
   
   
   
   
   
   
6. "Les hommes n'ont plus le temps de rien connaître.  Ils achètent des choses toutes faites chez les marchands."  Est-ce que l'on peut acquérir l'amitié "toute faite"?  Expliquez.
   
   
   
   
   
   
7. Le renard dit au petit prince de ne pas parler pendant qu'il l'apprivoise.  Que dit-il du langage?  Qu'en pensez-vous?  Est-il possible de communiquer et d'écouter avec le cœur, sans parler?
   
   
   
   
   
   
8. Le renard dit qu'il faut des rites.  Citez-en quelques-uns dans notre société.  Donnez un exemple d'un rite qui est peut-être oublié dans notre société.
   
   
   
   
   
   
9. Pourquoi la fleur du petit prince lui est-elle unique au monde?
   
   
   
   
   
   
10. Quel est le secret que le renard partage avec le petit prince?  Donnez un exemple dans la vie moderne où nous pourrions pratiquer cette philosophie.  
    
    
    
    
    
    
11. Le renard dit au petit prince, "C'est le temps que tu as perdu pour ta rose qui fait ta rose si importante." Est-ce vraiment du temps perdu dans le sens propre du mot?  Expliquez ce qu'il veut dire.
    
    
    
    
    
    
12. Indiquez une citation qui vous semble importante, intéressante, touchante ou amusante. Commentez-la.
    
    
    
    
    
    

II.  Contrôle grammatical

Le futur antérieur, le conditionnel passé, le plus-que-parfait (révisions); les phrases conditionnelles

1. Le futur antérieur est formé avec le verbe auxiliaire (avoir ou être) au futur et le participe passé du verbe principal.  Il peut indiquer :
   a.  une action future antérieure à une autre action au futur.  Quand tu auras terminé, tu pourras partir.
   
   b.  une action qui sera accomplie à un certain moment dans le futur.  Il aura fini dans un an.
   
   c.  un fait passé imaginé : Elle ne répond pas au téléphone; elle sera déjà partie.
   
   
   
2. Trouvez un exemple du futur antérieur dans le texte et notez-le ci-dessous.  Pourquoi est-il utilisé?
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
3. Le conditionnel passé est formé avec le verbe auxiliaire au conditionnel et le participe passé du verbe principal : j'aurais aimé aller danser avec elle.
   
   
   
   
4. Comment forme-t-on le plus-que-parfait?
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
5. Les phrases conditionnelles :  Voici un résumé des temps des verbes utilisés dans les phrases conditionnelles.  Notez bien qu'il n'y a pas d'exception à cette formule.
   
   

   Proposition conditionnelle avec SI (condition, hypothèse)	Proposition principale (conséquence, résultat)
   présent	futur présent impératif
   imparfait	conditionnel
   plus-que-parfait	conditionnel passé

   
   
6. Trouvez dans le texte :
   a.  une phrase conditionnelle avec un verbe à l'impératif dans la proposition principale
   
   
   
   
   
   
   
   b.  une phrase conditionnelle avec une verbe au conditionnel dans la proposition principale.
   
   
   
   
   
   
   
7. Complétez les phrases conditionnelles suivantes, basées sur cette phrase du texte : "Mais si tu m'apprivoises, ma vie sera comme ensoleillée.
   
   a.  Mais si tu m'apprivoisais, ma vie................  comme ensoleillée
   
   
   
   b.  Mais si tu m'avais apprivoisé, ma vie.................comme ensoleillée

III.  Commentaire

Le renard dit : "Tu deviens responsable pour toujours de ce que tu as apprivoisé." Que pensez-vous de cette idée?  Dites si vous êtes d'accord ou non et soutenez votre point de vue.  Écrivez un paragraphe d'une demi-page.  N'oubliez pas, bien sûr, de bonnes introduction et conclusion.  Un bon titre original, qui reflète le contenu de votre commentaire, est indispensable.