Le Petit Prince
À découvrir
le chapitre 24
I. Répondez par écrit à ces questions.
- Décrivez la puits que le Narrateur et Le Petit Prince
ont trouvé. Faites-en un dessin.
- Le Petit Prince dit qu'il a soif de cette eau-là, comme
s'il s'agissait d'une eau spéciale. Si cette eau que
cherchaient le Narrateur et Le Petit Prince est autre
chose qu'un aliment nécessaire à la (sur)vie, que
peut-elle donc bien être?
- Que cherchait Le Petit Prince? L'a-t-il trouvé? Et qu'a
trouvé le Narrateur?
- Le Petit Prince dit que les hommes cultivent cinq mille
roses dans le même jardin et ils n'y trouvent pas ce
qu'ils cherchent. Et cependant, ce qu'ils cherchent
pourrait être trouvé dans une seule rose ou un peu
d'eau. Quelle est la leçon ici? Trouvez dans votre vie
personnelle un exemple parallèle à celui du petit
prince.
- "On ne voit bien qu'avec le cur"
(chapitre 21). "Il faut chercher avec le
cur." Quelles autres choses pensez-vous que
nous devrions faire avec le cur?
- Quelles promesses Saint-Exupéry devait-il tenir?
- Que pensait Le Petit Prince des ébauches de l'auteur?
- Les ébauches ne posaient finalement pas de problème.
Pourquoi?
- De quel anniversaire parle Le Petit Prince? Était-ce par
hasard qu'il se promenait dans cette région déserte?
- Pourquoi pensez-vous que Saint-Exupéry, le cur
serré, ressentait du chagrin, de la peur?
- Et vous, que ressentez-vous à la fin de ce chapitre?
- Indiquez une citation qui vous semble importante,
intéressante, touchante ou amusante. Commentez-la.
II. Contrôle grammatical
Le plus-que-parfait - révisions
1. Comment formez-vous le plus-que-parfait?
2. Comment utilisons-nous le plus-que-parfait?
3. Trouvez dans le texte deux exemples de ce temps.
III. Rédaction
Développez le parallèle fait par Saint-Exupéry entre l'eau
et ce qu'elle représente. Cette rédaction doit comporter 5
paragraphes :
Le premier paragraphe servira d'introduction au sujet et aux
idées que vous voulez traiter. Dans les deuxième, troisième et
quatrième paragraphes, vous développerez votre thème. Soutenez
votre point de vue avec ce que vous avez lu dans le texte et
votre interprétation. Votre rédaction doit aussi inclure vos
réflexions et vos idées personnelles. Utilisez le cinquième
paragraphe pour la conclusion que vous tirez de vos observations. Évitez de
longues citations du texte.