À la découverte du chapitre 8...
I. Répondez aux questions suivantes en formant des phrases complètes.
1. Décrivez les fleurs très simples qui ont toujours été sur la planète du petit prince.
2. En quoi les caractéristiques de la nouvelle fleur étaient-elles différentes de celles des fleurs originelles?
3. Résumez en quelques mots la préparation de la fleur avant de sortir de sa "chambre verte".
4. En quoi la fleur était-elle exigeante? Donnez quelques exemples.
5. Notez au moins trois caractéristiques plutôt négatives de la fleur.
6. Notez au moins deux caractéristiques positives dans la personnalité de la fleur.
7. Selon la fleur, à quoi servaient ses épines? Que pensez-vous de son raisonnement?
8. Quelle est, maintenant, votre nouvelle idée de ce que représente la fleur?
9. Le Petit Prince allait quitter la fleur parce qu'il avait pris au sérieux des mots sans importance. Selon le petit prince, qu'aurait-il dû faire pour mieux comprendre la fleur?
10. Donnez un exemple personnel où quelqu'un peut dire quelque chose (et peut-être quelque chose de désagréable) qui cache un autre message qui n'est pas exprimé mais qui est plus vrai. (On peut dire par exemple, "Tu ne m'écoutes pas!" Le message caché est "Il m'est important que tu m'écoutes.")
11. D'après vous, est-ce que Le Petit Prince a eu raison de quitter sa planète et sa fleur? Expliquez pourquoi ou pourquoi pas.
12. Indiquez une citation qui vous semble importante, intéressante, touchante ou amusante. Commentez-la.
II. Contrôle grammatical
Le participe présent - Révisions
A. Le participe présent du verbe français est l'équivalent des verbes qui se terminent en -ing en anglais. Prenez le radical du présent de l'indicatif, à la première personne du pluriel (nous), et ajoutez la terminaison -ant.
nous donnons --> donnant
nous finissons --> finissant
nous buvons --> buvant
nous allons --> allant
B. Le participe présent est utilisé comme
1. nom : un(e) passant (e); un(e) croyant(e)
2. adjectif : un livre amusant, une histoire amusante
3. forme verbale : elle est entrée dans la salle en criant.
C. Notez les participes présents irréguliers des trois verbes suivants :
avoir --> AYANT
être --> ÉTANT
savoir --> SACHANT
1. Trouvez deux participes présents dans le texte. Quel est leur infinitif?
Le plus-que-parfait - Révisions
D. Le plus-que-parfait est formé de l'imparfait de l'auxiliaire (avoir ou être), plus le participe passé du verbe. le plus-que-parfait exprime une action qui s'est passée avant une autre action dans le passé : Vous aviez terminé votre repas quand nous sommes arrivés.
E. Les verbes auxiliaires et l'accord du participe passé suivent les mêmes règles que pour le passé composé. (voir la feuille résumant les règles d'accord du participe passé).
2. Trouvez dans le texte quatre verbes aux plus-que-parfait.
III. Commentaire
Comment pourrions-nous personnellement changer nos façons de penser pour mieux comprendre et apprécier la vraie valeur d'autrui? Donnez plusieurs exemples pour illustrer vos idées. N'oubliez pas de bonnes phrases d'introduction et de conclusion. Un titre original, qui reflète le contenu de votre commentaire, est indispensable. Relisez la question 9, votre réponse à cette question, ainsi que les trois derniers paragraphes du chapitre 8 pour vous guider.
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